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L'abandon d'études en baccalauréat professionnel / Commissions professionnelles consultatives / Paris : Ministère de l'éducation nationale (2009)
Titre : L'abandon d'études en baccalauréat professionnel : enquête sur une réalité mal connue Type de document : texte imprimé Auteurs : Commissions professionnelles consultatives, Auteur ; Ministère de l'éducation nationale, Auteur ; Direction générale de l'enseignement scolaire, Auteur ; Bureau du partenariat avec le monde professionnel et des commissions professionnelles consultatives, Auteur ; Stéphane Beaud, Editeur scientifique ; Audrey Mariette, Auteur Editeur : Paris : Ministère de l'éducation nationale Année de publication : 2009 Collection : CPC Documents num. 2009 - numéro 3 Importance : 186 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : Géographie
FRANCE
Thésaurus CREG-GAEL
BACCALAUREAT PROFESSIONNEL ; ECHEC SCOLAIRE ; EMPLOI DES JEUNES ; ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL ; FORMATION DES JEUNES ; JEUNES ; LYCEE PROFESSIONNELIndex. décimale : $I Résumé : Après une présentation de la méthodologie de l'enquête de terrain qui est à la fois quantitative et qualitative, ce rapport expose les difficultés à mesurer le plus précisément possible le nombre d'abandon en cours de baccalauréat professionnel. Il s'intéresse ensuite aux causes de ces abandons et enfin à travers une série de portraits de jeunes, il dresse un panorama des causes et conséquences des arrêts d'études. Nature du document : rapport Site d'origine : creg-gael Permalink : https://clareco-grenoble.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=75742 L'abandon d'études en baccalauréat professionnel : enquête sur une réalité mal connue [texte imprimé] / Commissions professionnelles consultatives, Auteur ; Ministère de l'éducation nationale, Auteur ; Direction générale de l'enseignement scolaire, Auteur ; Bureau du partenariat avec le monde professionnel et des commissions professionnelles consultatives, Auteur ; Stéphane Beaud, Editeur scientifique ; Audrey Mariette, Auteur . - Paris : Ministère de l'éducation nationale, 2009 . - 186 p.. - (CPC Documents; 2009 - numéro 3) .
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Géographie
FRANCE
Thésaurus CREG-GAEL
BACCALAUREAT PROFESSIONNEL ; ECHEC SCOLAIRE ; EMPLOI DES JEUNES ; ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL ; FORMATION DES JEUNES ; JEUNES ; LYCEE PROFESSIONNELIndex. décimale : $I Résumé : Après une présentation de la méthodologie de l'enquête de terrain qui est à la fois quantitative et qualitative, ce rapport expose les difficultés à mesurer le plus précisément possible le nombre d'abandon en cours de baccalauréat professionnel. Il s'intéresse ensuite aux causes de ces abandons et enfin à travers une série de portraits de jeunes, il dresse un panorama des causes et conséquences des arrêts d'études. Nature du document : rapport Site d'origine : creg-gael Permalink : https://clareco-grenoble.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=75742 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L 001753 47115 RAPPORT CREG-GAEL Fonds CEREQ Disponible Accès à l'emploi et situation des jeunes 3 ans après la fin de leurs études / Florence Defresne / Paris : Céreq (1993)
Titre : Accès à l'emploi et situation des jeunes 3 ans après la fin de leurs études : données statistiques relatives aux principales formations des niveaux V à III - (CAP, BEP, BT, BAC, BTS, DUT) Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Defresne, Auteur ; Serge Zilberman, Auteur ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications , Auteur Editeur : Paris : Céreq Année de publication : 1993 Collection : Documents de travail num. 88 Importance : pag. mult. Langues : Français (fre) Descripteurs : Thésaurus CREG-GAEL
BACCALAUREAT ; BEP ; BREVET ; BTS ; CAP ; DONNEES STATISTIQUES ; DUT ; EMPLOI ; FORMATION ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; JEUNES ; TECHNICIEN
Géographie
FRANCEIndex. décimale : $I Résumé : Le présent document est un ensemble de tableaux statistiques portant sur les principaux indicateurs d'accès à l'emploi et sur la situation des jeunes au moment de l'enquête (1986-1989). Il ne donne pas de commentaires ni d'analyses c'est donc un document qui pourra être employé comme instrument de travail pour des utilisations concrètes (réalisation de dossiers sur les formations et ou les professions, par exemple). Nature du document : rapport Site d'origine : creg-gael Cote (Migration) : 41 Permalink : https://clareco-grenoble.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=48685 Accès à l'emploi et situation des jeunes 3 ans après la fin de leurs études : données statistiques relatives aux principales formations des niveaux V à III - (CAP, BEP, BT, BAC, BTS, DUT) [texte imprimé] / Florence Defresne, Auteur ; Serge Zilberman, Auteur ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications , Auteur . - Paris : Céreq, 1993 . - pag. mult.. - (Documents de travail; 88) .
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Thésaurus CREG-GAEL
BACCALAUREAT ; BEP ; BREVET ; BTS ; CAP ; DONNEES STATISTIQUES ; DUT ; EMPLOI ; FORMATION ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; JEUNES ; TECHNICIEN
Géographie
FRANCEIndex. décimale : $I Résumé : Le présent document est un ensemble de tableaux statistiques portant sur les principaux indicateurs d'accès à l'emploi et sur la situation des jeunes au moment de l'enquête (1986-1989). Il ne donne pas de commentaires ni d'analyses c'est donc un document qui pourra être employé comme instrument de travail pour des utilisations concrètes (réalisation de dossiers sur les formations et ou les professions, par exemple). Nature du document : rapport Site d'origine : creg-gael Cote (Migration) : 41 Permalink : https://clareco-grenoble.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=48685 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LEPII 00011901 41225 RAPPORT CREG-GAEL Fonds CEREQ Disponible Actes des VIIIe journées des équipes d'économie du travail / IREPD / Grenoble : Université des sciences sociales de Grenoble (1985)
Titre : Actes des VIIIe journées des équipes d'économie du travail : Grenoble, 24-25 octobre 1985 Type de document : texte imprimé Auteurs : IREPD, Auteur Editeur : Grenoble : Université des sciences sociales de Grenoble Année de publication : 1985 Importance : 488 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : Thésaurus CREG-GAEL
EMPLOI ; ENTREPRISE ; FLEXIBILITE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; JEUNES ; MARCHE DU TRAVAIL ; PRODUCTION ; QUALIFICATION ; TRAVAIL
Géographie
FRANCEIndex. décimale : $P Résumé : Recherches en cours sur le thème de l'economie du travail présentées par les différentes équipes de recherche participant à ces journées. Nature du document : colloque Site d'origine : creg-gael Permalink : https://clareco-grenoble.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=46196 Actes des VIIIe journées des équipes d'économie du travail : Grenoble, 24-25 octobre 1985 [texte imprimé] / IREPD, Auteur . - Grenoble : Université des sciences sociales de Grenoble, 1985 . - 488 p.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Thésaurus CREG-GAEL
EMPLOI ; ENTREPRISE ; FLEXIBILITE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; JEUNES ; MARCHE DU TRAVAIL ; PRODUCTION ; QUALIFICATION ; TRAVAIL
Géographie
FRANCEIndex. décimale : $P Résumé : Recherches en cours sur le thème de l'economie du travail présentées par les différentes équipes de recherche participant à ces journées. Nature du document : colloque Site d'origine : creg-gael Permalink : https://clareco-grenoble.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=46196 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LEPII 00007165 1986-025 COLLOQUE CREG-GAEL Publications Creg Disponible Aides-éducateurs : à l'issue du dispositif emplois-jeunes, que reste-t-il des activités ? Que sont devenus les jeunes ? / Jean-Paul Cadet ; Laurence Diederichs-Diop ; Dominique Fournié ; Claudine Magne / Marseille : Céreq (2005)
Titre : Aides-éducateurs : à l'issue du dispositif emplois-jeunes, que reste-t-il des activités ? Que sont devenus les jeunes ? : suivi de la mise en oeuvre du programme "Nouveaux services, Emplois-jeunes" au ministère de l'Éducation nationale, 3ème phase Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Cadet, Auteur ; Laurence Diederichs-Diop, Auteur ; Dominique Fournié, Auteur ; Claudine Magne, Collaborateur Editeur : Marseille : Céreq Année de publication : 2005 Collection : RELIEF. Échanges du Céreq num. 10 Importance : 123 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-11-094884-7 Langues : Français (fre) Descripteurs : Géographie
FRANCE
Thésaurus CREG-GAEL
EMPLOI DES JEUNES ; ETABLISSEMENT SCOLAIRE ; INSERTION ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; JEUNESIndex. décimale : $I Résumé : Ce rapport s'intéresse à l'analyse du volet insertion/professionnalisation des emplois-jeunes aides-éducateurs. Que sont devenus les aides-éducateurs à leur sortie ? Ont-ils pu accéder à un emploi stable ? Le système de gestion mis en place par l'Institution pour favoriser leur professionnalisation s'est-il révélé efficace ? Il va également voir du côté des activités prises en charge par les aides-éducateurs. Comment ont-elles évoluée dans ce contexte de forte baisse des effectifs ? Quelles sont celles qui ont pu être pérennisées avec l'arrivée des assistants d'éducations ? Comment les établissements ont-ils fait face aux départs des aides-éducateurs ? Nature du document : rapport Site d'origine : creg-gael En ligne : http://www.cereq.fr/pdf/relief10.pdf Permalink : https://clareco-grenoble.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=53642 Aides-éducateurs : à l'issue du dispositif emplois-jeunes, que reste-t-il des activités ? Que sont devenus les jeunes ? : suivi de la mise en oeuvre du programme "Nouveaux services, Emplois-jeunes" au ministère de l'Éducation nationale, 3ème phase [texte imprimé] / Jean-Paul Cadet, Auteur ; Laurence Diederichs-Diop, Auteur ; Dominique Fournié, Auteur ; Claudine Magne, Collaborateur . - Marseille : Céreq, 2005 . - 123 p.. - (RELIEF. Échanges du Céreq; 10) .
ISBN : 978-2-11-094884-7
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Géographie
FRANCE
Thésaurus CREG-GAEL
EMPLOI DES JEUNES ; ETABLISSEMENT SCOLAIRE ; INSERTION ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; JEUNESIndex. décimale : $I Résumé : Ce rapport s'intéresse à l'analyse du volet insertion/professionnalisation des emplois-jeunes aides-éducateurs. Que sont devenus les aides-éducateurs à leur sortie ? Ont-ils pu accéder à un emploi stable ? Le système de gestion mis en place par l'Institution pour favoriser leur professionnalisation s'est-il révélé efficace ? Il va également voir du côté des activités prises en charge par les aides-éducateurs. Comment ont-elles évoluée dans ce contexte de forte baisse des effectifs ? Quelles sont celles qui ont pu être pérennisées avec l'arrivée des assistants d'éducations ? Comment les établissements ont-ils fait face aux départs des aides-éducateurs ? Nature du document : rapport Site d'origine : creg-gael En ligne : http://www.cereq.fr/pdf/relief10.pdf Permalink : https://clareco-grenoble.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=53642 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité L 001735 46307 RAPPORT CREG-GAEL Fonds CEREQ Disponible Alternance et insertion professionnelle / Marie-Christine Combes / Paris : Céreq (1988)
Titre : Alternance et insertion professionnelle : dossier de synthèse Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Christine Combes, Auteur ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications , Auteur Editeur : Paris : Céreq Année de publication : 1988 Collection : Collection des études num. 36 Importance : 68 p. Langues : Français (fre) Descripteurs : Géographie
FRANCE
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FORMATION ; FORMATION ALTERNEE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; JEUNES ; QUALIFICATIONRésumé : Ce dossier est une synthèse des données et analyses existantes sur les formations en alternance. Son objectif est d'apporter des éléments d'information sur le rôle de ces formations dans l'insertion professionnelle des jeunes. Nature du document : rapport Site d'origine : creg-gael Permalink : https://clareco-grenoble.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=46725 Alternance et insertion professionnelle : dossier de synthèse [texte imprimé] / Marie-Christine Combes, Auteur ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications , Auteur . - Paris : Céreq, 1988 . - 68 p.. - (Collection des études; 36) .
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Géographie
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FORMATION ; FORMATION ALTERNEE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; JEUNES ; QUALIFICATIONRésumé : Ce dossier est une synthèse des données et analyses existantes sur les formations en alternance. Son objectif est d'apporter des éléments d'information sur le rôle de ces formations dans l'insertion professionnelle des jeunes. Nature du document : rapport Site d'origine : creg-gael Permalink : https://clareco-grenoble.centredoc.fr/index.php?lvl=notice_display&id=46725 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité LEPII 00008515 37535 RAPPORT CREG-GAEL Fonds CEREQ Disponible Alternances et professionnalisation : des atouts pour les parcours des jeunes et les carrières ? / Centre d'études et de recherches sur les qualifications / Marseille : Céreq (2015)
PermalinkUne approche de l'integration des jeunes dans l'entreprise / Henri Eckert / Marseille : Céreq (2006)
PermalinkL'article 54 de la loi quinquennale / Marie de Besses / Grenoble : IREPD (1998)
PermalinkL'avenir du niveau V (CAP-BEP) : filières de formation et d'emploi / Centre d'études et de recherches sur les qualifications / Paris : Céreq (1990)
PermalinkCentres de formation d'apprentis et formes d'apprentissage / Jean Biret / Paris : Céreq (1984)
PermalinkLe chomage des jeunes / OCDE (Paris) / Paris : OCDE (1978)
PermalinkCinq ans apres le lep / Michel-Henri Gensbittel / Paris : Céreq (1981)
PermalinkLe contrat jeune majeur / Nathalie Guimard / Paris : L'Harmattan (DL 2011)
PermalinkLe déclassement à l'embauche : les diverses approches / Ministère de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche / Paris : Ministère de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche (2003)
PermalinkDevenir professionnel des jeunes issus des formations aux professions sociales en 1985 / Florence Defresne / Paris : Céreq (1989)
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